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Afrika-Projekt 2008
Unsere Schule pflegt seit 2005 eine enge Partnerschaft zur Missionarsschule "Oakford Primary School" in Südafrika, die von deutschen Ordnensschwestern geführt wird.
Dieses Jahr beschäftigten wir uns mit dem gesamten "Schwarzen Kontinent" unter dem Projekttitel "Afrika - total normal?!"
Um neben der Geografie auch den Alltag der Menschen kennen zu lernen, mussten wir einige Ansichten und Vorstellungen korrigieren und "Berührungsängste" überwinden.
"Afrika" war für uns nur ein weit entfernter Kontinent mit Wüsten, armen Ländern und vielen Krankheiten.
Im Verlauf des Projektes erkundete unsere Spezialistengruppe den "Eine-Welt-Laden", das typische Essen, die typischen Getränke. Wie reichhaltig und abwechslungsreich die Afrikanische Küche sein kann, erprobten wir selbst in unserer Schulküche.
Wir erschlossen uns Afrika auch auf künstlerischem Weg, indem wir Bücher ("Das Geheimnis des Feuers" von H. Mankell) und Gedichte ("Vater und Sohn" von I. Keita) lasen, Bilder gestalteten und über Kunstdrucke diskutierten.
Auf den Spuren afrikanischer Handarbeit konnten wir beim Schnitzen unsere technischen Fertigkeiten an verschiedenen Holzsorten üben.
Jeder von uns kannte afrikanische Masken -sie selbst zu gestalten und anzufertigen machte richtig Spaß.
- "Wo kommt der Schnee auf dem Kilimandscharo her?"
- Gibt es in der Wüste Elefanten?
- Woher hat die Elfenbeinküste ihren Namen?
- Ist Zentralafrika gleich "Schwarzafrika?"
- Woher stammt der Begriff Apartheit und was verbirgt sich dahinter?
Am Anfang standen Fragen über Fragen, deren Antworten wir uns erarbeiteten und die wir ordneten.
Wie viele Sprachen gibt es? Wir erfuhren viel Wissenswertes über die vielen verschiedenen Stämme und Völker, die zum Teil in einem Land leben und was oftmals der Grund für Stammesfehden und Kriege sind.
Schließlich waren die Grundlagen gelegt, um über selbständiges Arbeiten und an Hand des Fragenkataloges intensiv in die afrikanische Welt eindringen zu können und die Entdeckungstouren darüber hinaus zu erweiterten.
Schließlich waren die Grundlagen gelegt, um über selbständiges Arbeiten und an Hand des Fragenkataloges wir intensiv in die afrikanische Welt eindringen konnten und die Entdeckungstouren darüber hinaus erweiterten.
Die gesundheitlichen Probleme aus AIDS und Malaria treffen die Menschen auf diesem Kontinent ganz besonders schlimm.
Schnell fanden sich Interessengruppen zusammen, die sich mit ganz speziellen Themen beschäftigten und ihre Erkenntnisse in Form von Postern, Vorträgen oder Berichten präsentierten.
In der vorletzten Woche hatten wir uns das Ziel gesetzt, "unser Afrika" durch Spenden zu unterstützen. Wie anstrengend es ist, als Kind schon arbeiten zu müssen, ermöglichte uns der Einblick in die Arbeitswelt vieler Unternehmen, die wir aufsuchten. Um so mehr freuten wir uns über die eingesammelten 1.111,00 €, denn mit diesem Betrag kann unsere Partnerschule in Südafrika notwendige Anschaffungen tätigen.
...und jeder von uns hat seinen eigenen Beitrag dazu geleistet.
Angeregt vom Musical "König der Löwen" übten wir unser eigenes Musical ein und konnten uns Afrika durch Requisiten, Musik und Gesang voll erschließen.
Am Ende des Projektes konnten wir unser neu erworbenes Wissen und Können vor den Mitschülern und Eltern unter überaus positiver Resonanz präsentieren.
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